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摘要:
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初中学生英语名著阅读的调查与教学策略
名著阅读
教学策略
具体实践
论如何有效提高中学生英语阅读能力
中学英语
阅读能力
阅读技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈怎样提高初中学生的英语阅读能力
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 工学
关键词 阅读能力 中学生 英语 词汇量 基础
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 TU753
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许建丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
中学生
英语
词汇量
基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导