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摘要:
阅读能力是学生语文学习的重要组成部分,教师应该积极加强对学生语文阅读能力的培养,以科学合理的教学策略保证学生具备优良的语文阅读能力。本文对学生语文阅读能力的培养进行分析,希望能为广大同仁提供参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 培养学生语文阅读能力的有效策略
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 学生 语文阅读能力 培养 教学策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张灵玲 7 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
语文阅读能力
培养
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
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