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浅析儒家儿童教育思想及其现实意义
浅析儒家儿童教育思想及其现实意义
作者:
郑莹莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儒家
儿童教育思想
现实意义
摘要:
随着教育改革的不断深入,我国传统文化中的优秀教育思想越来越被重视和发扬,儒家是我国传统文化中最核心的主流文化,科举制度下的儒家教学理念造就了一大批优秀的历史名人,为我国传统文化的发展提供了强大的助力,因此,儒家的教育思想,特别是儿童教育思想是有其优越性的,对现代儿童教育思想的进步发展有着重要的现实意义.
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篇名
浅析儒家儿童教育思想及其现实意义
来源期刊
速读(中旬)
学科
关键词
儒家
儿童教育思想
现实意义
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
字数
3046字
语种
中文
DOI
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儿童教育思想
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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26155
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