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摘要:
物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本、最普遍的运动形式的一门学科。物理学内容丰富,涉及面广,对培养大学生的科学素质、综合素质等方面具有重要作用。但是人们往往认为物理学只是包含一些枯燥的理论公式,而忽视了其中的人文因素,诸如:人文哲学思想、美学、道德等方面。实际上,物理学在产生、形成、发展的过程中,人们不是为了物理学而研究物理学,而是为了有助于人类、社会以及个体的发展而研究的,所有这些都涉及到了人与人的关系、人与自然的关系,这些关系中都蕴含着丰富的人文文化。
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文献信息
篇名 浅谈大学物理教学中的人文教育
来源期刊 青年时代 学科
关键词 大学物理 教学 中西文化 人文教育
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 1539字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦梅宝 南昌工学院基础教学部 14 15 3.0 3.0
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