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摘要:
随着我国不断深化教育改革,中职院校也承受着非常大的压力,特别是大多数中职生当前无法承受心理压力和挫折,这对于毕业后走上社会非常不利.基于此,本文首先从分析中职生的挫折原因和采取挫折的必要性来说明在中职生中开展挫折教育势在必行,从正确看待挫折、老师针对遭受挫折的学生给予关怀并安排恰当的挫折训练以及培养自信心和独立性这四个方法来展开挫折教育,以使学生有强大的内心来直面未来遇到的任何挑战.
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文献信息
篇名 加强中职学生挫折教育探析
来源期刊 职业 学科
关键词 中职学生 挫折教育 自信心 重要性
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 管理实践
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 3116字 语种 中文
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1 朱月玲 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
挫折教育
自信心
重要性
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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