农村初中英语的“有效教学”

• 作者: 冯瑶
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 农村初中 英语 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 阴教学研究
• 页码范围: 260-260
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学看似简单，但是在实际的教学中却面临着众多问题，比如学生基础差，教学效率低下等等。这就造成了农村英语教学花费时间、精力多，教学效果却甚微的局面。有效教学意味着学生将在课堂第一次受到系统全面的学习互动，“第一印象原理”作为一项心理学研究揭示了许多大家司空见怪的事实，当下的课堂有效教学多半着眼于课前预习和课堂反馈，本文将以“第一印象原理”为基础，从师生两方面阐述课堂有效教学的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯瑶		1	0	0.0	0.0