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摘要:
在英语写作中翻译的存在是客观的,因此有必要研究二者之间的关系。文章探讨通过翻译知识的传授与翻译技巧的训练来提高高中生英语写作水平的可能性。
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文献信息
篇名 翻译技巧在高中英语写作教学中的应用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 高中 英语写作 教学 翻译
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阴教学研究
研究方向 页码范围 256-256,284
页数 2页 分类号
字数 3100字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈长玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语写作
教学
翻译
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期刊影响力
散文百家(下)
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出版文献量(篇)
20251
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