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摘要:
本文结合乐山彝族歌舞乐与彝区农村幼儿园的课程建设,从彝族歌舞乐、歌舞乐进课堂的可行性及策略几个方面进行了探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论乐山彝族音乐舞蹈与农村幼儿教育的融合
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 乐山彝族 歌舞乐 农村幼儿园 教育
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G612
字数 1995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白海燕 乐山师范学院音乐学院 14 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乐山彝族
歌舞乐
农村幼儿园
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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