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摘要:
面对大学生源英语基础薄弱的现状,如何提升大学英语教学质量,切实提高大学生的英语水平,是大学英语教师必须积极探索的课题;本文尝试对这个问题进行了初步的探讨,有针对性的提出了若干建议。
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文献信息
篇名 浅谈如何提升大学英语教学质量
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 大学英语 教学质量 教学效果
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 2209字 语种 中文
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1 朱莺 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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大学英语
教学质量
教学效果
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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