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浅谈多媒体教育技术与数学课堂教学的整体优化
浅谈多媒体教育技术与数学课堂教学的整体优化
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摘要：
随着科学技术的发展，多媒体教育技术辅助教学能否实现小学数学课堂教学的整体优化是广大小学数学教师值得思考的问题。本文对多媒体教育技术的特点、课堂教学结构以及如何更好地优化课堂教学过程进行了简要阐述。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈多媒体教育技术与数学课堂教学的整体优化 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 多媒体教育技术 课堂教学结构 整体优化 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 信息化教育技术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-22 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2220字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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多媒体教育技术
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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月刊
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