基于网络教学平台的课程考核对大学生学习的影响研究

• 作者: 姜鑫 毛腾飞 肖翔
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 网络教学平台 考核方法 概率统计
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 271-271
• 页数: 1页
• 字数: 2750字
• 语种: 中文

摘要

课程考核是检验教学效果、提高教学质量、培养合格人才的重要环节，是实现应用型本科院校培养目标的手段。传统的考核方法已难以适应新形势下多元化人才培养的需要，本文以《概率统计》课程为研究对象，基于网络教学平台，阐述了课程考核方法转变的实践方案，并对大学生学习的影响进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖翔		68	63	4.0	4.0
2	姜鑫		6	6	2.0	2.0
3	毛腾飞		1	0	0.0	0.0