加强自主学习,释放学生的天性

• 作者: 高春年
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 教学方法 天性 释放
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 文理教研
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2953字
• 语种: 中文

摘要

自主学习作为当今教育的新方法,引发了教学的新思潮.长期以来,在以教师教学为主、学生被动接受的教学方式下,学生的主体地位被忽视,学生的天性更是无从释放.自主学习的出现,为释放学生的天性带来了可能.本文从课堂教学的现状入手,对自主学习的教学策略进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春年		1	0	0.0	0.0