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摘要:
在我国学前教师教育结构转型的大背景下,从实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学保障体系等方面建构与人才培养目标相适应的,以学前教师教育技能为核心、以培养专业实践能力与实践智慧为目的的实践教学体系,是培养幼儿师专学前教育专业高素质应用型人才的重要途径.
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文献信息
篇名 幼儿师专学前教育专业应用型人才培养的实践教学体系深化研究——以重庆幼儿师范高等专科学校为例
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 学前教育专业 应用型人才 实践教学 幼儿师专
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 4308字 语种 中文
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1 熊彩云 4 0 0.0 0.0
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学前教育专业
应用型人才
实践教学
幼儿师专
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chi
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