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摘要:
作为幼儿师范学校的学生不仅要学好专业的理论知识,还要学习幼儿教育方面的理论.幼师专业的学生学习声乐是为了将来能够从事声乐教育方面的工作.本课题主要针对当前幼师学校声乐教学的基本现状,在认识到幼师学校声乐教学对学生的重要性的基础上,提出了一些可行性的意见,主要从教学理念、教学模式、声乐老师专业素质的培养以及课程体系的改革等方面来分析.
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文献信息
篇名 刍议新时期幼儿师范学校声乐教学
来源期刊 大观 学科
关键词 幼儿师范学校 声乐教学 音乐教育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 音乐时空
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2219字 语种 中文
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1 荀雅丹 19 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿师范学校
声乐教学
音乐教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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