新课程背景下小学语文教师综合素质培养刍议

• 作者: 谭晓艳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 教学现状 教师素质 培养
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学过程中,教师的综合素质直接影响着教学效果.新课程改革要求教师要创新教学模式,创新教学方法,改变教学现状.而这些模式的转变,则取决于教师角色的转变,这个转变又和教师的综合素质有着必然的联系.在本文中,笔者根据目前小学语文教学中存在的问题,谈谈教师应具备的基本素质以及提高教师综合素质的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晓艳		1	0	0.0	0.0