合作学习 让英语教学更给力——浅谈如何在小学高年级英语教学中开展“小组合作学习”

• 作者: 袁莲花
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 原则 组织策略
• 年，卷（期）: wldh_2015,（27）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

目前的小学,普遍存在英语教师任教班级多,管理学生多的弊病。要解决这一问题,唯有依靠教师的经验将学生合理分配,进行小组内合作学习,给学生更多的时间和空间,充分发挥学生的潜力,引导他们互相帮助,互相监督。

作者信息

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1	袁莲花		1	0	0.0	0.0