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摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿园教育要遵从幼儿的发展规律,以游戏为幼儿的基本活动.区域游戏也是幼儿自主游戏的一种,区域游戏不仅是幼儿获得知识的重要途径,而且有利于幼儿注意力的集中、记忆的保持,有利于培养幼儿的观察力、创造力,也有利于幼儿获得自信心与成就感.
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文献信息
篇名 幼儿园区域游戏的观察与指导策略
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 幼儿园 区域游戏 观察 指导
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 专题探讨
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G612
字数 3112字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊优良 浙江省青田县机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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幼儿园
区域游戏
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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