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创设自主学习空间，提升英语教学水平
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摘要：
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浅谈自主性学习英语教学模式
观念
自主性学习
教学模式
情况
建议
创设英语学习氛围提升英语学习水平
英语学习
课堂
课外
氛围
英语教学“我参与我提升”中践行自主学习
超越自我
小组合作
梯度设疑
自信心
强化自主学习,提高小学英语教学质量
小学英语
英语教学
自主学习
教学方法
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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