作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的推进,以及人性化教育理念的不断更新,小学科学教学也迎来了新的关注目光。如何由形式化教学转向兴趣化教学是当前教学的主要方向,教师要转变旧观念,挖掘新元素,紧跟学生需求,呈现出精彩的科学魅力,打造出快乐的学习课堂。
推荐文章
如何提高小学科学课堂教学质量
小学科学
必要性
教学质量
提升策略
构建魅力小学科学课堂的实践
小学科学
活动教学法
实施策略
小学科学课堂有效教学研究
小学科学
有效教学
情境教学
浅谈小学科学课堂之探究魅力
探究意识
激发兴趣
积极探索
认真观察
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 兴趣引导,彰显小学科学课堂魅力
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学科学 兴趣引导 教学策略
年,卷(期) wldh_2015,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘霞 6 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学科学
兴趣引导
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导