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摘要:
课堂教学是小学语文教学的主渠道,在此环节实施分层教学,对全面提高学生的素质十分有效.分层教学以每一个学生都能得到最优化发展为目的,激发学生学习的兴趣,提高学习的原动力,从而提高学习成绩,达到最佳的教学效果.
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学生为本
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关键词云
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文献信息
篇名 探索新课程下的小学语文分层教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课程 小学语文 分层教学 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2884字 语种 中文
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1 胡黎琼 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
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