浅议综合科目教学

• 作者: 牛俊珍
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 综合科目 教学信息 素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

综合性课程则是意图打破学科之间相互割裂的状态，有效利用的话可以避免学科课程体系僵化的缺陷，这种课程的开发注重各门学科之间相关内容的衔接，从某个主题或某种现象出发，从不同学科角度审视教学内容，以打破学科之间相互分离的状态，使学习者面对不确定的、非良性结构的知识领域。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛俊珍		1	0	0.0	0.0