对技师职业院校英语学科词汇教学的探究

• 作者: 吴影
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 英语词汇教学 词汇量 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

词汇在整个语言系统中处于基础性的地位，词汇是语言理解和表达语言的基础。词汇是英语教学的基础，词汇是语言的基本材料。英语学习由词而句、由句而篇。英语词汇教学是英语教学的一个重要组成部分，起着极其重要的作用。文章结合词汇教学中的现存问题，对英语词汇教学提出了合理化建议：帮助学生树立词汇学习的信心；重视语音教学；掌握遗忘规律，合理安排复习时间等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴影		2	1	1.0	1.0