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摘要:
在中小学教育中强化理论被广泛地应用,然而,一些教育者却混淆了负强化与惩罚概念,将负强化等同于惩罚。本文对《运用强化理论提升课堂教学水平》中所提及的负强化与惩罚的关系提出疑义,与之商榷,以阐述负强化与惩罚的区别,同时提出了如何在中小学教育中正确运用负强化与惩罚。
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文献信息
篇名 浅析负强化与惩罚的区别--与《运用强化理论提升课堂教学水平》商榷
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 负强化 惩罚 区别 应用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 261-261
页数 1页 分类号 G431
字数 1757字 语种 中文
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节点文献
负强化
惩罚
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应用
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旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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