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摘要:
学习态度,是影响学生学习的重要的非智力因素之一。因此,教学中既要注重智力因素的开发,也要加强非智力因素的培养。
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文献信息
篇名 初中生数学学习态度的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 数学 学习态度
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周新霞 2 0 0.0 0.0
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数学
学习态度
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