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摘要:
培养学生的创新精神,是新课程理念的要求,更是社会发展的迫切需要。而课堂上积极引导学生“互动”,让他们从“问题探究”中不断成长,不断发现新问题,寻找新办法,解决新问题,是培养创新精神的必由之路,通过“互动问题探究式”教学引导学生积极探究,是培养创新型人才的有效途径。
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文献信息
篇名 初中教学如何引导学生积极探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 互动教学 问题探究
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 荫教学经验
研究方向 页码范围 288-288
页数 1页 分类号
字数 2420字 语种 中文
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研究主题发展历程
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互动教学
问题探究
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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