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摘要:
课堂教学评价是教学评价中最基本的评价,同时也是最重要的评价。有效地实施课堂教学评价不仅能够促进学生发展,而且也能使教师在不断提高的同时探索和改进教学实践的方法。
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文献信息
篇名 建构小学语文的课堂教学评价
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文 课堂 教学 评价
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 河北省磁县教育局教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文
课堂
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评价
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