提高特殊儿童美工教学效果的研究

• 作者: 刘琳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊儿童 美工教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 专题探讨
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G76
• 字数: 2730字
• 语种: 中文

摘要

对特殊儿童美工教学的研究,主要目的在于探索提高特殊儿童美工教学效果的方法,从而使特殊儿童对绘画产生兴趣,并且不断提升教学效果.本文在对教学中存在问题进行研究分析的基础上,提出解决问题的措施,力图促进特殊儿童美工教学的进一步发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳		2	0	0.0	0.0