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新课改背景下初高中化学教与学的衔接
新课改
初高中知识衔接
教材分析
学法指导
高中化学教学思考
高中化学教学
问题
思考建议
高中化学实验教学的开展
化学实验教学
实验探究
设计
改进
初中化学与高中化学学习的联系与区别
初中化学
高中化学
联系
区别
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论高中化学的教与学
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 化学
关键词 高中化学教学 化学课堂教学 学习过程 物质性质 教学效果 化学世界 课堂教学效益 记忆法 巧记 思维过程
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史利平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
化学课堂教学
学习过程
物质性质
教学效果
化学世界
课堂教学效益
记忆法
巧记
思维过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导