如何更好地调动学生的积极性——机械加工一体化教学方法探索

• 作者: 侯涛 龙虎
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 一体化 教改 模块
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 主题论坛
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

本文结合笔者学校情况,分析近几年机械加工一体化的不足,通过实践和讨论总结,提出一些行之有效的能够很好地调动学生积极性的方法,从而更好地促进一体化教学改革的深入发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯涛		4	2	1.0	1.0
2	龙虎		5	4	1.0	1.0