基于大一新生学业困难学生的成因和帮扶对策的实践与研究

• 作者: 荆宝坤
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学业困难 帮扶 对策
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 分类号: G455
• 字数: 1921字
• 语种: 中文

摘要

学业困难学生的帮扶工作,已成为当今高校教育管理中难点任务之一.大学初始,是学生出现分化的重要时期,如何防微杜渐,避免出现学业困难现象显得尤为重要.要辅导员要帮助这部分学生顺利完成学业、树立正确的理想信念、培养积极的心态和良好学习习惯,就必须分析这部分学生学业困难的原因,并提出切实有效的对策.