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摘要:
政治思想教育在当今教育中,占据重要地位,思政思想教育从幼儿阶段开始一直延续到大学,在幼儿阶段,政治思想教育也被称之思想品德,并随着年龄阶段的成长思想品德也逐渐上升为思政教育.在当今各大高校中,思政教育作为一门必修课程,始终贯穿于整个大学学习生涯之中.但是结合当前高校思政教学方式与模式来看,当前高校“大思政”教学仍然存在一些困境,这些教学困境将会进一步的影响这个思政教育的实施效果,因此高校应积极转变传统教学理念,进行“大思政”教学改革.基于此,本文主要围绕基于思政理论下的“大思政”教学改革探析这一专题展开研究.首先进行“大思政”教育观念概念分析,其次探究当前高校“大思政”教学的教学困境,最后做出基于思政理论下的“大思政”教学改革探析.
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文献信息
篇名 基于思政理论下的“大思政”教学改革探析
来源期刊 金田 学科
关键词 思政理论 “大思政” 教学改革
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2619字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕偲 曲靖师范学院政法学院 24 17 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政理论
“大思政”
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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