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在饲养活动中培养幼儿良好的学习品质--以大班幼儿饲养蜗牛为例
在饲养活动中培养幼儿良好的学习品质--以大班幼儿饲养蜗牛为例
作者:
凌伟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
聚焦
饲养活动
学习品质
摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习品质是“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向”,是“终身学习与发展所必需的宝贵品质”。本文以大班幼儿饲养蜗牛为例,在活动中教师引导幼儿聚焦“观察”“探索”“讨论”“合作”,培养了幼儿良好的学习品质。
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文献信息
篇名
在饲养活动中培养幼儿良好的学习品质--以大班幼儿饲养蜗牛为例
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
幼儿
聚焦
饲养活动
学习品质
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
幼教研究
研究方向
页码范围
161-161
页数
1页
分类号
G612
字数
1705字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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凌伟娟
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
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