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摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习品质是“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向”,是“终身学习与发展所必需的宝贵品质”。本文以大班幼儿饲养蜗牛为例,在活动中教师引导幼儿聚焦“观察”“探索”“讨论”“合作”,培养了幼儿良好的学习品质。
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文献信息
篇名 在饲养活动中培养幼儿良好的学习品质--以大班幼儿饲养蜗牛为例
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 幼儿 聚焦 饲养活动 学习品质
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G612
字数 1705字 语种 中文
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1 凌伟娟 4 1 1.0 1.0
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幼儿
聚焦
饲养活动
学习品质
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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