小学数学应用题的教与学

• 作者: 张海林
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学 数学 应用题 教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 299-299
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

对数学应用题的解答是学生阅读能力、分析能力、判断和处理事物能力以及计算能力的综合体现，同时也是学生心理素质、智力水平的集中展现，所以应用题的教与学也是师生共同认同的一大难题。①教师要注重如何培养学生良好的学习习惯。②教师要注意利用应用题内在的魅力去吸引学生，激发学生的求知欲。③学生的良好品质也是学好数学的重要的心理保障。④教师应注意把握学生的阶段性；帮助学生构建题模型；教会学生正确灵活的选择分析方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海林		4	5	1.0	2.0