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摘要:
高校教师工作量是高校科学管理的一项重要课题,本文通过文献收集和对石家庄及周边部分高校教师问卷调查,了解到高校教师薪酬的现状,从而发现高职教师工作量及薪酬存在的问题;通过调查并根据分析对比找出影响高校教师工作量及薪酬的弊端有哪些,提出了高校教师薪酬激励性的对策和建议。必须通过政府加大对高校教育的投入,增大高校自主权,为高校教育发展营造一个良好的发展环境。
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文献信息
篇名 高校教师工作量及薪酬管理研究
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 工作量 高校教师 薪酬
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 鄢价值应用鄢
研究方向 页码范围 207-209
页数 3页 分类号 G642.42
字数 4410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁英 6 3 1.0 1.0
2 胡金成 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作量
高校教师
薪酬
研究起点
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引文网络交叉学科
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价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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