浅析生物课堂教学中的德育教育渗透

• 作者: 李艳华
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 智德 德育内容 教育原则 教书育人
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

德育是教书育人的起点和归宿，是素质教育的核心，课堂教学又是对学生进行思想品德教育的主渠道，立足课堂，发挥课堂育人的特殊功能，教育学生从小形成对祖国的一片深厚感情。21世纪被认为是生物科学的世纪，生物科学将因其领头学科地位的确立而在新世纪里对社会的发展和人类的命运产生深远的影响。因此，作为生物教师在授课中要结合学科特点进行教学，寓德育于教学之中，才能真正达到“教书育人”的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳华		23	32	4.0	4.0