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摘要:
过程控制仪表课程是计算机控制专业和自动化专业学生开设的一门专业技术基础课,具有较强的理论性,实践应用性。本文分析了课程开设存在的问题,针对本课程的特点,从课程内容、教法、学法及实训等方面进行了阐述,并对如何取得较好的教学效果进行了探讨,能进一步指导以后的教学工作。
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文献信息
篇名 “过程控制仪表”课程教学改革的探讨
来源期刊 科技展望 学科
关键词 过程控制仪表 教学改革 教学效果
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 276-276
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴丽萍 14 14 2.0 3.0
2 宋艳 13 8 2.0 2.0
3 吴文青 2 0 0.0 0.0
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过程控制仪表
教学改革
教学效果
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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