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摘要:
如今科技不断发展,小学数学教学手段也需要不断创新,在教学过程中,适当地运用多媒体教学方法,不但能够活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,给学生们耳目一新的感觉,还能够有效促进教学质量的提高。本文以小学数学教学为研究对象,通过对小学数学多媒体教学的研究,旨在找到适合的教学方法,提高教学质量。
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小学数学教学中多媒体的运用
小学阶段
数学教学
多媒体
应用
优化小学数学多媒体教学的有效策略
小学数学
多媒体教学
有效策略
利用多媒体技术优化小学数学教学
多媒体
数学教学
兴趣
思维能力
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文献信息
篇名 运用多媒体优化小学数学教学的实践与体会
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 多媒体 小学数学教学 实践与体会
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G622
字数 1617字 语种 中文
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1 丁永刚 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学教学
实践与体会
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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