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摘要:
作为音乐专业的基础学科,视唱练耳教学对于培养学生的音乐感,提升学生的读谱视唱能力有着较大的帮助。视唱练耳课的目的,是培养学生能够准确地阅读乐谱,提升学生的音乐想象力和读谱视唱能力,让学生经过严格的技能训练,提升音乐素养,促进自身综合素质的提升。
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文献信息
篇名 视唱练耳教学中如何培养学生的综合素质
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 视唱练耳教学 音乐能力 综合能力
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文佩 曲靖师范学院音乐舞蹈学院 39 48 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳教学
音乐能力
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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