浅谈小学英语课堂气氛的激发

• 作者: 朱红花
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂气氛 活跃 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂气氛是否活跃,师生配合是否默契,直接影响着课堂教学的质量。小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调,为进一步学习打下基础。为了达到这些教学目标,很多英语教师绞尽脑汁,通过各种各样的方法来活跃课堂气氛,进而激发学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红花		3	1	1.0	1.0