高中地理教学中应激发学生兴趣，培养学生的能力

• 作者: 丽荣
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习情趣 探索式学习 创新
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

新课改下，高中地理教学应该激发学生的兴趣，引导学生进行探索式学习，更加充分的利用地图，让学生能够看懂地图，会画图，同时也要给学生营造一个轻松探索的学习氛围，鼓励学生创新观点，创新学习方法，更好的学习地理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丽荣		1	0	0.0	0.0