“现代学徒制”女性人才培养模式的四个维度解析

• 作者: 周京晶 张丽丽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 现代学徒制 女性人才培养模式 职业教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 1513字
• 语种: 中文

摘要

“现代学徒制”的人才培养模式，已经如燎原之势，走进了大江南北的高职院校。但是，何为“现代学徒制”的人才培养模式，何为女性“现代学徒制”的人才培养模式的问题，却挖掘得不够深刻。本文从以下四个维度对“现代学徒制”女性人才培养模式进行解析：一是将高职特色与女性成才相融合；二是将专业技术与关键能力相并举；三是将培养单位与用人单位相统一；四是将当前招工与未来发展相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周京晶		8	3	1.0	1.0
2	张丽丽		11	1	1.0	1.0