作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
推荐文章
小学低段语文识字的趣味性教学
小学
低段
识字
趣味教学
实现小学低段语文课堂教学的趣味性
小学低段语文
教学
趣味性
浅谈如何提高高中物理作业的趣味性
高中物理
作业设计
趣味性
浅谈如何提高高中物理作业的趣味性
高中物理
作业设计
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高低段语文口头作业的趣味性
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄仙英 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导