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摘要:
阅读是语文教学的中心,阅读教学是小学语文教学的基本环节。因此,在小学语文教学中加强对学生阅读能力的培养和阅读习惯的养成,是小学语文教师教学的一个重要任务。本文运用文献资料法结合笔者的教学经验,探讨了如何培养学生的阅读能力以及如何优化阅读教学等小学生的阅读教学工作,以便及时有效地总结出一套科学的阅读教学模式并加以实施。同时提出了一些自己的观点和感悟,希望能为一线教师提供参考。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中的实践与创新初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 阅读教学 实践与感悟 阅读能力 多媒体运用 兴趣培养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 2274字 语种 中文
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1 王艳霞 9 4 1.0 1.0
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