基于"三课一讲"培训模式设计的教学型组织构建

• 作者: 郭克
• 来源期刊: 现代企业文化
• 学科: 经济
• 关键词: 教学型组织 三课一讲 企业大学 电网
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: F270
• 字数: 4074字
• 语种: 中文

摘要

近年来出现的两股力量重新激起了企业对教育培训工作的探讨热潮:一是各种组织对变革的需要;二是管理者越来越意识到,知识是一种存在于组织内部而并未得到充分利用的资源.如何充分挖掘企业内部知识资源,尤其是每个员工自身拥有的隐性知识部分,成为了企业持续发展、提升竞争能力的重要议题.本文对教学型组织概念进行了介绍,并以广东电网有限责任公司教育培训评价中心的"三课一讲"培训模式为例,为教学型组织构建提供了思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭克	广东电网有限责任公司教育培训评价中心	6	5	2.0	2.0