作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
动漫作品可以成为幼儿语言教育的重要工具,其能够为幼儿学习语言提供良好的语音范本,帮助幼儿积累一定数量的词汇,还能促使幼儿掌握一定的语法,以此提高他们的语言表达能力。本文尝试研究利用动漫作品提高幼儿语言能力的策略,希望能起到抛砖引玉的作用。
推荐文章
绘画在幼儿语言教育中的应用分析
幼儿教育
绘画
语言教育
让幼儿语言教育更有效
幼儿园
语言教育
有效策略
语言情境
幼儿园语言教育活动的思考
幼儿园
语言教育活动
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 动漫作品的幼儿语言教育研究*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 幼儿 语言教育 动漫作品
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G612
字数 1612字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡江飞 郧阳师范高等专科学校中文系 16 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
语言教育
动漫作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
论文1v1指导