创新英语阅读教学 提升语言运用能力

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 阅读教学 问题分析 互动交流 课外拓展
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是培养学生听、说、读、写能力最重要的方式,面对已经具备一定英语基础的高中生,英语教师如何抓住语言学科特点,创新阅读教学,从而全面提升学生的语言运用能力.本文从阅读教学存在的问题入手,并对阅读教学创新教学举措进行阐述.