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摘要:
钢琴即兴伴奏是在钢琴知识技能基础上的艺术再创造,具有其自身的特性.它要求钢琴即兴伴奏者,具有高度的思想境界及审美情趣,在伴奏过程中,并能把情感投入到艺术创作中,创造性地表达旋律美所不能表达的意境和形象.
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即兴伴奏
中学教学
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音乐表演者
再创造
审美
演奏技巧
民族风格
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关键词云
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文献信息
篇名 钢琴即兴伴奏:基础性知识技能上的艺术再创造
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 钢琴 即兴伴奏 艺术再创造
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 336
页数 1页 分类号 G42
字数 1763字 语种 中文
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1 李蓉华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴
即兴伴奏
艺术再创造
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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102
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36276
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