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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》在科学领域教育内容与要求中明确指出:幼儿园教育要从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等多方面发展。本文拟从幼儿数学思维培养的角度浅谈一下实践中的认识和发现,以探究幼儿数学逻辑思维培养的重要性和一些方法。
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问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿数学情感培养方法探究
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 思维 情感 兴趣
年,卷(期) rjjx_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283-283
页数 1页 分类号 TP311.13
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思维
情感
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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