高中英语写作教学点滴谈

• 作者: 吴莉芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 依托教材 写作思维 分类训练 讲评
• 年，卷（期）: wldh_2015,（31）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G632.474

摘要

本文针对课标中所提出的高中阶段应“特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力”的要求,从如何有效地运用教材培养学生的写作思维,怎样合理地进行写作训练及作文讲评的重要性等方面阐述了提高英语写作教学实效性的具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴莉芳		2	0	0.0	0.0