论经典阅读共享区域的有效创设

• 作者: 姚星蓝
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 经典阅读 阅读共享区域 阅读环境
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 【才苑广角】
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

阅读环境是一种文化氛围，具有独特的暗示作用，它客观地存在于幼儿生活的每一个空间，并潜移默化地影响着身心迅速发展的每个孩子。因此，幼儿园从阅读环境的创设出发，为幼儿、教师、家长选择合适的书籍，使幼儿园的每个角落都充满书香的气息，最终把阅读融入到每个人的心中。